2008年11月14日金曜日

November 14th 2008


  1. All media messages are constructed. 全ての情報は構成されている。 Who created this message? この情報は誰が作成したの?


  2. Media messages are constructed using creative language with its own rules. 構成された情報は独自の規則で優れた言語を使っている。 What creative techniques are used to attract my attention? 注意を惹きつけるためにどのような技術が使われていますか?


  3. Different people experience the same media message differently. 人それぞれ同じ情報から異なった経験をする。How might different people understand this message differently from me? どのように人はそれぞれこの情報から理解するのだろう?


  4. Media have embedded values and points of view. What lifestyles, values, and points of view are represented in, or omitted from, this message? どんな生活、価値、視点、がこの記事に書かれていますか?もしくは書かれていませんか?


  5. Most media messages are constructed to gain profit and/or power. ほとんどの情報は利益や権力を得るために構成されている。 Why is this message being sent? なぜこの事件は記事となりを伝えているのですか?




Only 30 percent of backseat passengers belting up on regular roads



  1. Who created this message? The Mainichi Daily news paper.


  2. What creative techniques are used to attract my attention?  ① The headline uses larger and black type. ②The headline attracted me by using percentage.


  3. How might different people understand this message differently from me? ① Some people might think why we must wear seatbelts. ② Some people might feel the new rule is troublesome.


  4. What lifestyles, values, and points of view are represented in, or omitted from, this message? ① Recently traffic accident is incleasing. ② Goverment thought it must protect national safety.


  5. Why is this message being sent? This news is very important because goverment is trying to desrease the traffic accident. If people don't know this rule, they are surprised, because if people violated the law, they must pay fine.

2008年10月24日金曜日

October 24th 2008 ②

1. CBC

2. Wednesday, August 1, 2007

3. I thought it's a medisine news.

4. 400 women

5. decreasing

6.

7. I think It's not necessary. I don't need it.

October 24th 2008

1. This article from BBC.

2. Friday, 26 October 2007

3. It makes me unpleasant.

4. It's HPV.

5. Autumn 2009

6. In England

7. 12-18 years old

8. cancer

9. Gardasil and Cervarix

10. Gardasil was made by Merck and Sanofi pasteur.
Cervarix was made by GSK.

11. ① around £300


12. No

13. hundreds of people

14. 274,000 women

15. 1,120 in the UK

16. No

17.

2008年10月10日金曜日

Octorber 10th 2008

My summer vacation
I went to Okinawa with my friends in this summer vacation. It took about 2 hours by the plane. I have been there twice.
First day, we borrowed a car and went to Pineapple House. We could eat pineapple there. It was very sweet! We were so hungry that we ate Okinawa-soba for lunch. It was very popular but I had never eaten that. I became to like it.
Second day, we were active. In the morning, we went to sea. The sea, in Okinawa, was very beautiful! In the afternoon, we went to Murasaki-mura. There were a lot of experience corner there. We experienced to paint of Sea-Sa. It was nice memories. Murasaki-mura was my recommend spot. At the night, we set fireworks on the beach.
Last day, we got up early to go to Kokusai-street. There were many stores there. We bought souvenir. I was happy because I could have nice time.

Feeling of today's class
I showed blog of other people. I thought when I wrote blog, I should be more interesting.

2008年7月25日金曜日

July 4th 2008

私は沖縄について調べようと思いました。
沖縄には2回行ったことがあり、
今年の夏にも行く予定にしています。
沖縄は昔戦争が起き、今も米軍基地があります。
同じ日本なのに遠くに国名様な感覚の
沖縄をもっともっと知りたいと思いました。

July 25th 2008

Legend of Bacteriaのサイトを見て

まずこのサイトを見てデザインが綺麗だなと思いました。
オーストラリアでの生活などを英語と日本語で書いてあるところが
見ていて楽しかったです。


Farewell massage

この授業でブログを作り、頑張ってサイトを調べたりして
途中は面倒だなと思ったけれど
もう終わりだと思うとさみしく思います。
サイトを見に来てくれた皆さん
どうもありがとうございました。

2008年7月18日金曜日

July 18th 2008

・Do you really need this “World News” class?
この授業では外国の文化や習慣を知るきっかけが与えられて、
新たな発見もたくさんありました。
今後この知識が役に立つか立たないかは、自分次第だと思います。
他国のことを知っているということで自分の価値を上げ、
また価値観を変えてくれるでしょう。

・Do you really need tread world news in English?
英語で記事を読んだり、見つけたりするのは難しかったです。
でもポイントを押さえながら読んでいくといった方法を
身に付けることができました。

・What information and skills do you really need for your future life?
World News の授業ではパソコンを使い色々なことを検索しました。
その際に情報量が多くて、本当にどの情報が正しいのかという判断に迷いました。
パソコンを使いこなすという技術は必要だと思うけれど、
誤った情報に惑わされない判断力も必要だと思いました。